Klokken

Lær dit barn klokken

Det er vigtigt at lære klokken

For mange børn kan det være udfordrende at lære klokken. Det kræver både tid, tålmodighed og masser af øvelse - og det er helt normalt, at børn lærer det i forskelligt tempo. At kunne aflæse klokken og forstå tid er en vigtig færdighed, som børn har brug for i hverdagen og i skolen. Klokken og tid er også en del af matematikfaget, og derfor kan det gøre stor forskel for dit barns matematikforståelse, at I øver derhjemme. 

Det er en stor hjælp for dit barn, dit barns matematiklærer og klassens fælles læringsrum, når du træner klokken og tidsbegrebet med dit barn derhjemme.

Analogt og digitalt ur - begge er vigtige

Børn skal lære både det analoge og det digitale ur, da de møder begge i hverdagen. 

Det digitale ur er nemt at aflæse og findes f.eks. på telefoner og tablets. 

Det analoge ur er mere udfordrende, men spiller en vigtig rolle i børns udvikling af tidsforståelse. Barnet kan se tidens bevægelse og kontinuitet og bedre forstå begreber som kvart i, halv tre og om fem minutter.

Klokken og matematik hænger sammen

Når børn øver klokken med det analoge ur, styrkes deres matematikforståelse også på andre områder:

• Talrækken og positioner (1-12 på uret)
• Brøker (fx 15 minutter = 1/4 time)
• Intervaller (fx der går 15 minutter mellem 10 og 25)
• Hovedregning (fx plus og minus med tid, multiplikation med 5-tabellen, omregning mellem timer og minutter)
• Måling 

Når dit barn har fået en grundlæggende forståelse for klokken og tid, kan hun eller han også bedre forstå og regne med mere komplekse begreber som f.eks. hastighed og fart og enheder som km/t og m/s.

Sådan kan du hjælpe dit barn

Her er nogle idéer til, hvordan du kan træne med dit barn i hverdagen: 

Brug klokken og tid i daglige rutiner

• Spørg jævnligt: "Hvad er klokken nu?"
• Brug tidspunkter aktivt: "Vi skal spise kl. 18. Hvor lang tid er der til?"
• Sæt stopur eller vækkeur: "Du har 10 minutter til at rydde op. Klar?"
• Snak om, hvor lang tid ting tager: “At gå i bad tager 10 minutter - hvad tager cirka lige så lang tid?"
• Lav visuelle tidsplaner, fx til morgenrutinen eller busturen. 
• Lad barnet styre køkkenuret, når I bager. 

Leg og spil

• Stopur-leg: "Hvor hurtigt kan du løbe en runde? Eller hoppe 20 gange?"
• Legetøjsur: Lad barnet selv stille klokken.
• Spil: Ur-puslespil, vendespil eller apps, hvor barnet øver tidspunkter.
• Kreativ aktivitet: Tegn et stort ur sammen og farvelæg tal, visere og kvarte, halve og hele timer.
• Læsning: Find en børnebog om klokken og læs den sammen. 

Kilder:

Børne- og undervisningsministeriet. Matematik, Læseplan 2019.

Burny, E., Valcke, M., & Desoete, A. (2009). Towards an agenda for studying learning and instruction focusing on time-related competences in children. Educational studies, 35(5), 481-492. https://doi.org/10.1080/03055690902879093